'L'educació és un dret per a tots els nens i una oportunitat crítica. Per als nens i adolescents de tot el món, és la clau per a una vida amb menys pobresa, millor salut i una major capacitat per prendre el futur a les seves mans. Per als nens en moviment que vénen al Regne Unit, l'educació és un dels primers serveis més crítics als quals necessiten l'accés '.

TLP està finançat per Henry Smith Charity mitjançant la Community Match Challenge Grant.

TLP Ofereix classes d’anglès (ESOL) mitjançant Zoom a refugiats no acompanyats i sol·licitants d’asil de 16 a 21 anys. Proporciona ensenyaments d’alta qualitat diàriament impartits per tutors qualificats als seus estudiants amb objectius clars i rutes de progressió.

"Educació rellevant", cursos i titulacions acreditats que satisfacin les diverses necessitats dels aprenents. Els cursos inclouen: ESOL (fins al nivell 2), Competències funcionals en anglès i matemàtiques (fins al nivell 2), Ciutadania.

Els joves que hi assisteixin també podran accedir al nostre Projecte BHUMP per obtenir suport emocional i els seus cursos autònoms en línia.

Actualment, totes les lliçons / classes es fan mitjançant zoom a causa de la pandèmia COVID. Tanmateix, quan la situació canviï i sigui segur fer-ho, combinarem tant l’ensenyament / aprenentatge tradicional de l’aula basat en el lloc com l’oportunitat d’interacció en línia (aprenentatge combinat) per garantir que puguem accedir als més vulnerables.

Busqueu una oportunitat de voluntariat?

Si voleu participar en TLP, hi ha oportunitats de voluntariat en línia per a tutors a ESOL i Maths. Mitjançant el voluntariat com a tutor, marcaràs una diferència real en la vida de joves refugiats no acompanyats i sol·licitants d’asil vulnerables. Es proporcionarà formació i despeses. Si voleu convertir-vos en voluntaris de TLP, (feu clic a l'enllaç aquí-enllaç a funcions de voluntaris) per obtenir més informació sobre les nostres funcions de voluntaris.

Trobar més

Si us plau 

 si voleu obtenir més informació.

Si us plau 

 per sol·licitar el paper